在湖北黄石大冶湖畔，一场关于校园心理健康的数字化变革正在悄然发生。自2025年上半年起，大冶湖学校携手深圳市健成星云科技有限公司，依托星云星空校园心理健康云平台，构建覆盖测评、预警、干预、追踪的全流程一体化闭环心理健康管理体系，为全校师生打造科学、高效、智能的心理支持系统。这场合作，正在为区域校园心理健康教育提供可复制、可推广的新样板。
立足需求，推进心理健康管理数字化转型
大冶湖学校是一所由劲牌公司捐建的现代化公立学校，自2023年成立以来，学校始终坚持以学生全面发展为核心目标，积极推进智慧校园建设。在这一过程中，学校管理层敏锐地意识到，心理健康服务作为育人工作的重要环节，同样需要与时俱进，实现数字化转型升级。
随着智慧校园基础设施的不断完善，如何将先进的信息化技术应用于心理健康服务领域，构建数据驱动、精准高效的心理健康管理体系，成为学校面临的重要课题。特别是在学生规模持续扩大、心理健康需求日益多元化的背景下，传统的心理健康服务模式已难以满足新时代的教育需求。
为此，学校积极探索心理健康服务的创新路径。经过系统规划与深入论证，学校于2025年5月与深圳市健成星云科技有限公司确立战略合作关系，正式引入其自主研发的星云星空校园心理健康云平台，开启了以数据驱动的学生心理健康智能化管理新阶段。
科学规划，分阶段推进体系建设
星云星空校园心理健康云平台，是健成星云基于自主研发的PsyLLM临床心理大模型打造的核心产品。该模型融合了上千本心理学权威著作、百万级心理咨询语料与多模态情绪识别算法，具备深度共情、个性化分析与动态追踪能力，构建以“预防—筛查—预警—干预—追踪”的全流程闭环体系，可实现“预防—筛查—预警—干预—追踪”一体化闭环服务，能够为每一位学生提供精准的心理测评与动态干预服务，并帮助学校高效掌握学生群体心理状态，实现风险分层识别与科学预警。
以星云星空校园心理健康云平台为核心技术支撑，健成星云与学校结合校园实际情况，协同制定实施方案，从系统培训到试点测评，再到全面推广，稳步推进数字化心理健康管理体系建设。
2025年6月，健成星云技术团队深入校园，为心理教师与班主任提供平台培训，帮助师资团队熟悉系统操作与测评流程。经过两个月试点，首批共60名学生完成在线心理测评，系统智能识别学习压力、情绪状态等多维指标，为学校提供了首份精准的学生群体心理报告。
9月，大冶湖学校正式启动全校心理测评工作，覆盖学生达1996人。平台通过AI算法自动生成班级心理画像，并进行分级风险预警，帮助教师从经验判断转向数据决策，实现心理服务可量化、可追踪、可干预的全新模式。
学校心理教师表示：“过去我们依赖经验判断，难以全面掌握学生心理状况。现在通过系统报告，我们能更直观地看到学生整体的心理状态，也能提前关注需要帮助的学生。”
深化合作，共建AI赋能的校园心理新生态
测评工作顺利完成后，健成星云团队基于详实的数据分析，为学校提供了完整的心理健康评估报告及个性化干预方案。这些专业建议正被系统性地应用于优化学校的心理辅导课程与教育干预机制，推动心理健康工作从被动响应向主动预防、精准干预转变。
此外，为构建更完善的心理支持网络，大冶湖学校正积极推进心理咨询室的智能化升级，并计划引入健成星云星智友AI心理师一体机。该设备基于PsyLLM心理大模型打造，集深度评估、监测预警、分级干预和咨询服务四大功能于一体，通过自然语言交互实现7×24小时即时心理支持，将有效延伸心理服务的时空边界。
“与健成星云的合作，让我们构建起一个科学、系统的心理健康管理体系。”学校相关负责人表示，“这不仅提升了服务效率，更重要的是让每个学生都能获得及时、专业的心理关怀。我们也期待将这一模式打造成区域示范样本，让更多学校受益。”
健成星云方面则表示，将继续深化在教育领域的技术布局，携手更多学校探索AI赋能心理教育的新模式，共同推动心理健康服务的数字化转型与可持续发展。
