读懂一座城，从博物馆开始。3月23日，河源星河丹堤业主社群IP活动“行走的课堂”第3期，带领星河家人走进河源市博物馆和恐龙博物馆。
槎城，河源的别称。你眼中的槎城是什么样的呢?客家文化?土楼文化?还是这双城双江的地理格局?跟着星河丹堤业主社群，到博物馆一探究竟吧!
原来你是这样的槎城
读懂河源 深爱河源
通过博物馆，探索河源城市，回望过去的时代，触摸深厚的人文精髓。提前做好功课，带着疑问去探索。星河家人们通过提前发放的“学习任务卡”，在研学中融入思考，在探索中寻求答案。
一件看似不起眼的展品，都深藏一段鲜为人知的故事。博物馆讲解员通过一件件藏品，向星河家人分享艺术文化知识，培养审美情趣，同时也理解了“槎城”二字背后深刻的意义。
“虽然我是河源人，但是真正了解河源文化还是通过这次博物馆研学。”“带小朋友来博物馆研学很有意义，填补了我们的知识盲区。”“了解完河源文化后，作为河源人，我挺骄傲自豪的。”业主们纷纷表达了对于本次研学的肯定。
童星社主题社群成立
3大计划 成就更闪耀的自己
星河丹堤，状元学府，作为一个以教育为主题的社区，如何带领星河家人通过不断的学习获得成长，成为更好的自己，是业主社群关注的焦点之一。
自2023年12月，河源星河丹堤业主社群启动以来，以陪伴成长为主题的社群活动，成为星河家人们的“心头好”。在此次博物馆研学中，童星社顺势成立。
3大成长教育计划，从教育内容、教育形式等维度，解决中国家庭普遍存在的家庭教育和亲子陪伴问题。
计划1：“行走的课堂”研学系列
发现城市之美、赞美城市人文、传递城市精神，以研学的形式，延展学校之外“第二课堂”，带领更多星河家人，开拓视野，丰富知识。目前已开展了消防大队研学、农夫山泉生产基地研学、博物馆研学，深受星河家人的好评。
计划2：超级星课堂
依托星邻里社区空间开展的学习成长型课堂，授课老师以专业领域达人业主为主，主要开设小朋友课后兴趣类课堂、成人业余个人提升课堂、老年人新技能学习课堂等。目前已由业主王俊艺老师和曹俊杰老师带头，成功开设社区绘画课和书法课。
计划3：星阅计划
培养小区阅读氛围，提升小区书香气息，让家长和孩子通过阅读、沙龙分享等与读书相关的各类活动形式，形成“全民阅读”的氛围。
业主共创 碰撞智慧火花
更多社群新玩法 逐步解锁
随着社群开展的逐步深入，越来越多的星河家人加入社群组织和活动中，人与人之间的链接也碰撞出了更多智慧的火花，解锁了更多新潮的玩法。
爱心业主肖道生先生主动提出组建“马路护学”志愿服务队;擅长艺术创作的业主王俊艺老师，积极参与社区文化墙焕新工作的构思和筹划，未来有望为小区营造出新的人文景观;注重“家校共建共育”的业主王成芳，提议在小区开设自习室，自己也乐意担任督学辅导的“老师”……更多优秀的想法在社群中，不断萌生。
一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远、更有趣。欢迎更多星河家人，加入社群组织，让思维在碰撞中飞扬，解锁更多彩的社群生活。
